| B040271B04 |
Millorar la coordinació primària - secundària. SI Calldetenes |
| 2016-2017 |
Seminari de coordinació. Primària-Secundària |
| |
|
| |
10/10/2016 - 15/5/2017 (15 hores) de 15:30h a 17:30h |
| |
INS Les Margues |
| |
av. de Francesc Macià, 14 (Calldetenes) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Osona
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2016 - 28/09/2016 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Connexió entre els centres de primària i secundaria. Trobar eines i vies que facilitin el traspàs d'informació dels 'alumnes, la continuïtat del Currículum.
|
| | |
| Objectius |
- Coordinació del traspàs d'informació a l'inici i final de curs.
- Organització de la trobada de les escoles al SI
- Posada en comú de les coordinacions amb serveis externs educatius.
- Atenció a alumnes d'EE.alumnes d'EE.
|
| | |
| Continguts |
Currículum.
Trobada centres primària i SI
Coordinació serveis externs
Alumnes amb EE
|
| | |
| Avaluació |
S’avaluaran els següents aspectes:
- Aprofitament i transferència immediata d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
- Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.
- Es requerirà un qüestionari de satisfacció en el que s’inclouran aspectes relacionats amb la satisfacció, la transferència i l’avaluació de l’activitat.
|
| | |
| E-mail |
crp-osona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
10/10/2016 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dilluns |
14/11/2016 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dissabte |
16/01/2016 |
- |
- |
| Sessió 4 |
diumenge |
13/03/2016 |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
dilluns |
15/05/2017 |
1730 |
1930 |
|
| | |
